Formation : Maitriser le processus d’accompagnement à l’évolution professionnelle
Structurez vos entretiens d’orientation de manière efficace
La formation, Maitriser le processus d’accompagnement à l’évolution professionnelle, vous permettra d’acquérir les outils indispensables à l’accompagner de projets de mobilité et d’orientation.
En effet, que vous soyez professionnel de la gestion RH, manager, coach, consultant en accompagnement professionnel ou encore conseiller en évolution professionnelle (CEP), vous apprendrez à construire un cadre d’accompagnement efficace.
En somme, vous répondrez aux attentes du bénéficiaire dans sa gestion de carrière tout en prenant en compte les besoins du marché de l’emploi ou de l’entreprise.
Infos
Objectifs
Donner aux apprenants les outils techniques, la méthodologie, la posture pour :
- Présenter une prestation d’accompagnement à l’élaboration d’un projet professionnel
- Analyser la demande, le besoin, les attentes d’une personne accompagnée
- Formaliser les compétences et les caractéristiques d’un profil professionnel
- Favoriser l’élaboration d’un projet professionnel
- Rédiger un document de synthèse destiné à un usage social
Prérequis
Pratique professionnelle de l’accompagnement individuel ou expérience du domaine RH.
Public
Fonctions de conseil mobilité carrière, ou professionnel de la gestion RH, coachs et consultants en accompagnement professionnel.
Durée
6 J (3 x 2 J) - 42 H
Clôture des inscriptions 10 jours ouvrés avant le début de la session
Handicap
Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez être amené à avoir besoin d’un accompagnement spécifique ou d’une aide adaptée. Afin d‘organiser votre venue dans les meilleures conditions, et de nous assurer que la formation pourra être adaptée à vos besoins spécifiques, nous vous invitons à vous faire connaitre auprès de nos services au 01 43 46 00 16 ou par courriel à info@institut-repere.com.
Contenu pédagogique
Module 1 : IDENTIFICATION DES MOTIVATIONS PROFESSIONNELLES
- Conduire l’analyse d’une trajectoire professionnelle
Mettre en évidence les projets, aspirations, expériences, constitutifs du parcours - Clarifier les éléments de motivation dans le rapport au travail
Distinguer les notions de besoin, aptitude, désir, valeur, sens, critère de choix, centre d’intérêt - Comprendre la dynamique d’un profil professionnel et personnel
Appréhender les ressources et les limites d’une personne en fonction des situations de travail
Module 2 : MOBILISATION DE COMPÉTENCES ET EMERGENCE DE PROJET
- Identifier les compétences acquises et transférables
Formaliser les connaissances, savoir-faire, savoir-être, potentiels, capacités, soft-skills - Investiguer les hypothèses de projet au regard de leur faisabilité
Les sources d’information métier, les démarches d’enquête, l’interview de professionnels - Déterminer un projet réaliste, réalisable, et une alternative
Analyse des écarts, entre compétences acquises et requises, des obstacles et des contraintes - Intégrer les particularités dues aux changements subis et aux situations spécifiques
Projet de reclassement, de reconversion, de réinsertion, d’accès à l’emploi
Module 3 : FINALISATION DU PROJET PROFESSIONNEL
- Concevoir une stratégie de réalisation de projet
VAE, formation, argumentaire projet, techniques de recherche d’emploi, création d’entreprise - Utiliser les ressources issues des dispositifs réglementaires
- S’engager dans la réalisation d’un plan d’action daté et détaillé pour atteindre l’objectif
Ordonner les étapes, définir les actions, ancrer les démarches dans la durée - Rédiger un écrit en conclusion de la démarche d’accompagnement
Réaliser un document de synthèse personnalisé compatible avec un usage social
Compétences
- Innover et animer un processus d'innovation
Adapter des solutions déjà éprouvées à des contextes de mêmes caractéristiques - Suivre un cadre d'intervention défini
Adapter la mise en œuvre des instructions au contexte et aux caractéristiques du projet - Mettre en place et suivre un accompagnement individuel
Conseiller un candidat dans sa gestion de carrière (consultant en accompagnement individuel) - Mettre en place et intégrer des ressources humaines
Anticiper un plan d'intégration d'une ressource interne/externe (consultant en accompagnement collectif)
Moyens et évaluation
Modalités d'évaluation
Mises en situation professionnelle : Le/la candidat(e) est évalué(e) sur la réalisation d’un entretien préliminaire à l’accompagnement d’un projet professionnel. Le/la candidat(e) est évalué(e) sur l’identification des compétences du bénéficiaire. D’après une situation d’accompagnement proposée, le candidat identifie les outils d’aide idoines à la réalisation d’un projet professionnel. Le/la candidat(e) réalise un entretien de conclusion de l’accompagnement.
Reconnaissance : une attestation de formation est remise à chaque participants à l'issue de la formation et comporte le titre de la formation, des dates, le nom du formateur et une évaluation des compétences acquises.