Les engagements RSE de l’Institut Repère

Institut Repère a souhaité formaliser en 2015 les améliorations permanentes réalisées par l’entreprise depuis quelques années en matière de RSE (Responsabilité Sociale, Sociétale et Environnementale). Cette synthèse résulte d’un diagnostic réalisé fin octobre 2015 avec le soutien de la CGPME et de la société Handireseau. En tant que signataire la Charte RSE de la Fédération de la Formation Professionnelle, Institut Repère présente ses réalisations RSE selon les grands principes du développement durable dans les volets suivants : sociétal, économique, environnemental, gouvernance.

L’intérêt d’une démarche RSE pour l’institut Repère

Au-delà des enseignements spécifiquement dédiés à la RSE, l’enjeu à venir pour Institut Repère comme pour les organismes de formations est d’intégrer la dimension du développement durable à leur métier et à leurs programmes. Cette intégration est facilité par une supperposition presque naturelle entre les exigences du RSE et les enseignements de l'Institut Repère.

Une démarche RSE comme expression du système de valeur de l’Institut Repère 

Une haute technicité : par exemple l’expertise des formateurs et des équipes, l’efficacité des modèles enseignés, les normes qualité, l’utilisation des NTI, etc.
Une haute humanité : par exemple le respect inconditionnel des individus et de la diversité, l’accès facilité à la formation, la création d'un espace de protection propice à l'apprentissage. 
Les intérêts de ses clients, comme ceux de ses salariés, partenaires, fournisseurs…etc.

Une démarche RSE alignée avec la stratégie de l’entreprise

L’entrepreneuriat social : une démarche RSE est alignée avec le modèle de l’entrepreneuriat social que l’Institut Repère souhaite promouvoir à travers les enseignements qu’il délivre auprès des entrepreneurs ou futurs entrepreneurs que sont ses clients (modèles du SFM ou Success Factor Modeling de Robert Dilts, du leadership authentique de Michael Ameye….etc.). L’entrepreneur social est celui qui prend le risque de créer de la richesse, tout en réalisant une passion qui le fait grandir ainsi que les membres de son équipe, en contribuant à l’amélioration de son environnement et en créant une communauté de pairs avec laquelle il peut partager sa vision. On y retrouve les principes du développement durable et d’une entreprise apprenante de Peter Senge.

La notion d’écologie propre à la PNL : une démarche RSE est alignée avec la notion d’écologie chère  à la programmation neuro-linguistique (PNL) dans laquelle il n’y a pas de changement durable sans une prise en compte des intérêts individuels et collectifs.

Les cadres d’intervention de l’institut Repère

Les activités de formation professionnelle et les démarches RSE de l’institut Repère s’inscrivent dans différents cadres réglementaires, qualité ou déontologiques :

Les règles externes à l’entreprise

Le cadre légal de la formation professionnelle : voir droit et obligations des organismes de formation
La qualité en formation professionnelle : les normes qualité de l'Institut Repère sont l'ISO 9001, NF Services et OPQF définissent les démarches d’amélioration continue du niveau de satisfaction de ses clients.
La déclaration de la direction sur la politique qualité de l’entreprise : voir le document "déclaration de la direction"

Les règles internes à l’entreprise

La charte qualité des formateurs : elle fixe les droits et devoirs des formateurs en matière de qualité, de pédagogie, de confifentialité, de déontologie et de propriété intellectuelle.
Le code de déontologie de l’Institut Repère : ce code de déontologie vise à protéger le stagiaire/client contre toutes applications abusives de l’action de formation,  sert de règles de conduite à ses membres et de référence en cas de non respect et de plainte.
Les relations contractuelles avec les prestataires : un contrat annuel de formation fixe les obligations sociales et fiscales des formateurs ainsi que les modalités de réglement.

L’excellence comme facteur de performance et de qualité de vie

Les points de stabilité qui conditionnent l'équilibre et l'excellence d'une personne ou d'une organisation ne sont pas à inventer mais à découvrir, parfois dans des zones d’ombre, et nous vous proposons d’en être les éclaireurs. Car nous savons explorer et reconnaître de nouveaux parcours d’apprentissage, poser des repères susceptibles d'éclairer le chemin de votre propre excellence, et éveiller votre passion pour l'apprentissage. Nous savons identifier les technologies qui apportent une vraie valeur ajoutée à la pratique des professionnels, puis les enseigner de façon à ce qu'elles puissent s'intégrer de façon simple et opérationnelle dans la pratique d'un métier ou d'une fonction

Des repères pour renforcer votre équilibre et votre performance

Quelques repères jouent un rôle clé dans le processus d’actualisation de l’équilibre de tout système humain :

Se connaître : connaître sa passion, ses points de stabilité, sa raison d’être, sa singularité, son excellence, ses sources d’inspiration.
Connaître les autres : découvrir chez les autres les différences à partir desquelles apprendre et générer des synergies.
Communiquer : développer une flexibilité relationnelle, une influence sur soi et les autres et une plus grande intelligence collective.
Changer : s’autoriser à agir sans crainte, équilibrer ses domaines de vie, gagner en énergie, en aisance et en performance.

Ces repères contribuent à créer un système équilibré et sain, au maximum de son potentiel, capable d’une plus grande aisance dans la complexité et de réactions aux opportunités ou aux agressions d‘un environnement marqué par la rapidité des changements et l’incertitude.

La modélisation de l'excellence

La recherche des moyens de renforcer l'équilibre des individus et de développer l'excellence professionnelle et personnelle sont au coeur de notre mission, et c'est également l'objet essentiel de la programmation neuro-linguistique. La PNL a pour but la modélisation de l'excellence humaine, celle qui se trouve chez les autres pour mieux communiquer, apprendre, changer et dont vous pouvez avoir besoin ; et celle qui sommeille en vous et dont vous n'avez souvent pas conscience alors qu'elle peut être recherchée par d'autres. La PNL nous apporte cette technologie de la découverte de l'excellence humaine. Dans un monde qui change, apprendre en permanence est un facteur majeur de l'équilibre personnel et professionnel. Apprendre de soi et des autres peut être une aventure passionnante et amusante, et qui nous donne le sentiment d'être plus vivant.

Si vous êtes comme nous passionnés par le monde de l'excellence, tant au niveau de la carte (les modèles et concepts) qu'au niveau du territoire (la pratique menant à des résultats concrets), rencontrons nous pour en parler !